Wir geben unser Wissen an unsere Lernenden weiter

Seit 2010 treffen sich alle Lernenden des 2. und 3. Lehrjahres ca. 20 x pro Jahr zur Fortbildung mit Peter Vondal

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Online-Moderation Peter Vondal
  2. Fragen zur BiVo vom letzten mal?
  3. Zusammenhang Bildungsgesetz - BiVo, Lernziele, VPA verstehen
  4. Lernziel: VPA, Position 1 fertig besprochen

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Online-Moderation Peter Vondal
  2. Fragen zur BiVo vom letzten mal?
  3. Lernziel: BiVo, Aufgaben des Betriebes Richtziele ab 3 alles fertig gemacht

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Online-Moderation Peter Vondal
  2. Wie war letztes Mal der Test über Orthonyxie, wer hat es seither gelernt?
  3. Lernziel: Repetition Unterschied Befund und Diagnose kennen
  4. Lernziel: BiVo, Aufgaben des Betriebes Richtziele 1 und 2 behandelt
  5. Weisung für 3. Lj.: Überstunden sind per 31.12.2022 auf Null zu reduzieren
  6. Weisung für 3. Lj.: Ferienguthaben ist bis 31.12.2022 auf max. 15 Tage zu reduzieren
  7. Weisung für 3. Lj.: Ferienguthaben bis Ende Lehrzeit ist auf Null zu reduzieren

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Online-Moderation Peter Vondal
  2. Wissensüberprüfung mit Test über Orthonyxie
  3. Lernziel: Unterschied Befund und Diagnose kennen
  4. Beispiele Befund erklärt
  5. Bespiele Diagnosen erklärt

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Moderation Peter Vondal
  2. Begrüssung der Lernenden, welche in das 2. / 3. Lehrjahr übergetreten sind
  3. Was erwartet Sie in den nächsten 12 Monaten
  4. Lernziel: Berufung und Berufsehre
  5. Lernziel: Selbslernen - richtig lernen
  6. Lernziel: Systematisches Vorgehen beim Lernen
  7. Lernziel: Kennen der gesetzlichen Ausbildungsgrundlagen, Verordnung SBFI über Podologin EFZ, Podologe EFZ, Bildungsplan Podologie
  8. Vorabinfo: nächstes Mal Kurztest über Theorie Orthonyxie (gemäss Schule)

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Moderation Peter Vondal
  2. Rückblick der Lernenden im 2. Lehrjahr über das vergangene Jahr
  3. Selbsteinschätzung
  4. Schwierigkeit der Vergleichsmöglichkeiten mit anderen Lernenden im gleichen Ausbildungsjahr
  5. Lernziel: Selbsteinschätzung ist erst mit dem Prüfungslauf im Herbst 2022 möglich, warum?
  6. Lernziel: wie vorbereiten auf Prüfungslauf, strukturierte Lernziele festlegen à 8 Prüfungspositionen à 1 Woche = 40 Wochen = 5 Sequenzen bis QV 2023
  7. Sommerpause, nächste Fortbildung erst Mitte August 2022

Schwerpunkt dieser Fortbildung

  1. Moderation Peter Vondal
  2. letzte Rückblick der Lernenden, die diese Woche am QV 2022 waren, Wie ist es den Lernenden am QV ergangen?
  3. Prüfungslauf Herbst 2022
  4. Lernziel: gute Modellwahl, Kriterien
  5. Besser vorbereitet = strukturierte Lernziele festlegen à 8 Prüfungspositionen à 1 Woche = 40 Wochen = 5 Sequenzen bis QV 2023
  6. Lernziel: Was ist, wenn ich ein "Blackout habe". Was ist das, wie gehe ich damit um
  7. Lernziel: Traubenzucker an Prüfungen?
  8. Lernziel: Ich bin bald der "Oberstift". Was bedeutet das? Erwartungen an mich?
  9. Lernziel: Problematik plantare Zehenentlastung Digitus 1 verstehen

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Moderation Anja Bossart
  2. Rückblick der Lernenden, die diese Woche am QV 2022 waren
  3. Wie ist es den Lernenden am QV ergangen?
  4. Was ging gut, was lief schief?
  5. Was würden sie anders machen?
  6. Was würden sie an der Vorbereitung zum QV in den letzten Monaten anders machen?
  7. Lernziel: Tipps und Tricks für das QV 2023 an die Lernenden im 2. Lehrjahr. , die nächstes Jahr das QV haben
  8. Einstellung zum Beruf

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Moderation Peter Vondal
  2. Rückblick der Lernenden, die diese Woche am QV 2022 waren
  3. Wie ist es den Lernenden am QV ergangen?
  4. Was ging gut, was lief schief?
  5. Was würden sie anders machen?
  6. Was würden sie an der Vorbereitung zum QV in den letzten Monaten anders machen?
  7. Lernziel: Tipps und Tricks für das QV 2023 an die Lernenden im 2. Lehrjahr. , die nächstes Jahr das QV haben
  8. Vorbereitungen auf den Prüfungslauf im Herbst 2022

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Moderation Peter Vondal
  2. Rückblick der Lernenden, die diese Woche am QV 2022 waren
  3. Wie ist es den Lernenden am QV ergangen?
  4. Was ging gut, was lief schief?
  5. Was würden sie anders machen?
  6. Was würden sie an der Vorbereitung zum QV in den letzten Monaten anders machen?
  7. Lernziel: Tipps und Tricks für das QV 2023 an die Lernenden im 2. Lehrjahr. , die nächstes Jahr das QV haben

Schwerpunkte dieser Fortbildung

Ferien, Fortbildung fand nicht statt

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Moderation Peter Vondal
  2. Wundheilungsphasen
  3. Wundauflagen
  4. Lernziel: Die Exudatmenge und die Wundheilungsphase bestimmen die Auswahl der Wundauflage

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Moderation Peter Vondal
  2. Verletzungen an Kunden in der Praxis
  3. Problematik bei Verletzungen an Kunden extern, z.B. im Alters- und Pflegeheim (APH)
  4. Problematik beim Einsatz von Nagelspangen an externen Arbeitsorten
  5. Einsatz von rezeptfreiem Hydrokortison im Nagelfalz
  6. Schwerpunkt: Plantare Entlastung der Grosszehe bei medialen Läsionen als Folge eines Hallux valgus und Eversion der Grosszehe

Schwerpunkte dieser Fortbildung

Abgesagt wegen zu vielen Covid-19-Ausfällen

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Moderation Peter Vondal
  2. Schwerpunkt: Schuldenfalle, warum das Jahr nach der Lehre so gefährich ist
  3. Jeder muss seine fixen Kosten kennen!
  4. Wie berechnet das Schuldbetreibungs- und Konkursamt das Existenzminimum
  5. Tipps, um nicht in die Schuldenfalle zu geraten

Schwerpunkte dieser Fortbildung

  1. Moderation Peter Vondal
  2. QV 2022 - mündliche Prüfung
  3. Wie ist die 25-minütige mündliche Prüfung aufgebaut, wie läuft sie ab?
  4. Problematik bei Antworten auf mündliche Fragen.
  5. Lernziel: Frage verstehen, Frage im Kopf einordnen. Sofort überlegen: In welchem Zusammenhang steht die Frage, mit meiner Arbeit am praktischen QV
  6. Schwerpunkt: mögliche Fragen an der mündlichen Prüfung - mögliche Antworten --> präzise Antworten